Paul-Eric Langevin, 20/05/2011.
Une étude du français préclassique : évolution de
l’utilisation des pronoms démonstratifs et des déterminants
Nous avons travaillé sur les formes grammaticales du français préclassique utilisées au cours des 15ème, 16ème et 17ème siècles chez des auteurs classiques célèbres comme Montaigne, La Fontaine, Du Bellay, Corneille, Rabelais, Pascal, Calvin, Vaugelas mais aussi d’autres moins connus comme Guez de Balzac, Peiresc, Bérulle, Malherbe, Coeffeteau, Thévet, Jean de Léry, Brantôme, Le Vayer, Pierre Charron ou de Boisrobert ainsi que chez des auteurs plus anciens comme Chrétien de Troyes, Guillaume de Lorris, Gautier d’Arras, Robert de Clari, Renaud de Beaujeu, Villehardouin, Jean Renart.
Les corpus utilisés sont des romans et tous les autres types de textes (correspondance, récits de voyages, poésie…) extraits de Frantext sur les périodes respectives des 15ème, 16ème et 17ème siècles.
Nous avons étudié particulièrement l’évolution des pronoms démonstratifs et des déterminants, après avoir considéré le cas des pronoms personnels, des pronoms possessifs, des adverbes, des constructions et des expressions grammaticales figées. Nous avons fait ce choix pour rendre le travail d’analyse plus facile.
Nous avons considéré un certain nombre de pronoms démonstratifs (cel, cil, celui, cet, cest, cetui, ce) dont nous avons fait une étude des occurrences dans des textes écrits entre 1500 et 1700 puis entre 1550 et 1650 pour une étude plus précise des 16ème et 17ème siècles, puis entre 1400 et 1500 pour le 15ème siècle. Les pronoms étudiés connaissent une évolution particulière au cours de cette période, en particulier les formes du type de celui évoluent vers une utilisation en tant que pronom alors que celles du type de cel évoluent vers une utilisation en tant que déterminants. Effectivement, celles-ci deviennent alors des expressions toutes faites alors que d’autres changent et d’autres encore tombent en désuétude (Combettes, Marchello-Nizia, 2009). C’est cette évolution que nous nous sommes proposé d’étudier et de décrire.
Il s’agit d’étudier les conséquences de la transformation de formes utilisées comme déterminants en formes utilisées comme pronoms et inversement. Les formes semblables comme celui, cel, cil d’une part, cetui, cet, cest d’autre part sont soit confirmées dans leur emploi, soit devenues inusitées par la suite.
Après une représentation graphique des résultats sur Excel, nous avons fait une étude statistique à partir des fréquences absolues puis des fréquences relatives des occurrences des mots.
Méthodologie
La méthodologie que nous nous sommes proposé de suivre est d’extraire d’abord des exemples à partir des corpus étudiés sur Frantext, de les placer dans un tableau Excel et de coder les formes, c’est-à-dire de décrire méthodiquement de quel emploi de la forme il s’agit (pronom, déterminant). Ensuite, nous avons choisi les exemples de formes les plus particuliers avec lesquels nous avons construit un nouveau tableau puis une page détaillée et codée. Nous avons placé ces résultats dans un graphique puis dans un tableau pour en faire une étude statistique et les présenter dans le présent article.
Frantext
|
1400-1500
|
1500-1700
|
1550-1650
|
Romans uniquement
|
sous-corpus A
|
sous-corpus B
|
sous-corpus C
|
Tous genres
|
sous-corpus D
|
sous-corpus E
|
sous-corpus F
|
Nous avons commencé par étudier un corpus d’occurrences du pronom «celui» dont nous avons fait un codage détaillé sur Excel à partir d’extraits de romans datant de 1500 à 1700 et dus à divers auteurs. Nous avons fait ensuite une étude similaire sur le 15ème siècle.
Nous avons fait ensuite de même pour les pronoms cel, cil, cetui, cet, cest et ce. Pour chaque forme, nous avons donné des exemples d’extraits de textes dans lesquels elle apparait, le texte précédent la forme et le texte suivant la forme, ainsi que sa fonction dans le contexte, soit pronom soit déterminant suivi de telle ou telle forme grammaticale, et des indications bibliographiques (auteur, titre, date, pages). Nous avons indiqué soigneusement le sous-corpus d’où ont été tirées les données (date, siècle, genre ).
Le codage consiste à décrire si la forme est un pronom ou un déterminant (catégorie pronom/déterminant), puis dans une colonne appelée sous-catégorisation, à décrire quel type d’utilisation du pronom ou du déterminant on a: pronom suivi d’une relative, d’une préposition, d’un verbe, d’un adjectif, déterminant suivi d’un nom, d’un adjectif, utilisation en tant que pronom renforcé (du type –ci/-là)…
On peut choisir sur les graphes de représenter le type de donnée, la forme étudiée, la période (on choisira de découper les périodes en quarts de siècle), ainsi que le nombre de formes, l’encodage, la sous-catégorisation…
Nous avons pu à partir des données chiffrées déduire des renseignements sur l’évolution des formes au cours d’une période donnée, l’apparition de certaines formes, la disparition d’autres formes ainsi que leur emploi en tant que déterminant, pronom et le contexte dans lequel elles sont employées. Nous avons ainsi tenté de rendre compte de leur évolution.
En ce qui concerne l’étude statistique, nous avons utilisé des tests statistiques permettant de donner des détails sur chaque forme étudiée: test du chi deux, test de Spearman, test ANOVA (analysis of variance)… Nous avons noté la période historique étudiée, le nombre d’emplois comme pronom ou déterminant, ainsi que le pourcentage d’emplois comme pronom ou déterminant et avons appliqué le test statistique à ces pourcentages.
Pour réaliser cette étude statistique, nous avons pris tous les corpus de toutes les formes grammaticales étudiées réunis sur une même page Excel appelée page des occurrences totales.
Evolution de celui
a) Les corpus utilisés pour l’étude de celui sont le sous-corpus B puis le sous-corpus D.
b) Les utilisations les plus courantes de «celui» sont celles en tant que déterminant suivi d’un nom (1), et celles en tant que pronom suivi soit d’une relative, soit d’un nom (2) ainsi que celles en tant que pronom renforcé.
On peut mettre en évidence ces utilisations dans les textes suivants des 16ème et 17ème siècles :
(1) «Or advint de rechief ung jour qu’elle debvoit la disme pour une fois seullement et elle avoit proposez et mis heure d’aller paier, mais je ne sçay quoy ly vint affaire pour celui jour, par quoy elle l’oublya, et ne ly en souvint jusques à tant qu’elle fut couchée auprés de son mary. »
(Les cent nouvelles nouvelles, Philippe de Vigneulles, 1515)
(2) «Aussitôt il demande au premier homme qu’il rencontre s’il n’a point vu Ulysse, roi d’Ithaque, dans la maison du roi Alcinoüs. Celui auquel il s’étoit adressé par hasard n’étoit pas phéacien…» (Les aventures de Télémaque, Fénelon, 1699)
(3) «… j’ay ajouté foy à ses paroles, parce que j’y ay trouvé de la vraisemblance et que le temps où il m’a dit qu’il avoit commencé à aimer Mme de Tournon est précisément celui où elle m’a paru changée ; mais un moment après, je l’ay cru un menteur ou du moins un visionnaire.»
(La princesse de Clèves, Mme de la Fayette, 1678)
On peut remarquer que l’utilisation en tant que déterminant se limite au 15ème siècle et au début du 16ème siècle, et qu’elle disparaît par la suite pour laisser place à une utilisation en tant que pronom qui se généralise, surtout avec l’emploi de pronom suivi d’une relative.
d) Tableau représentant l’utilisation de celui au cours des 16ème et 17ème siècles
Période
|
Pronom
|
Pronom plus adjectif
|
Pronom plus ci/là
|
Pronom plus préposition
|
Pronom plus relative
|
Pronom sujet
|
Total général
|
1401-1425
|
5
|
1
|
2
|
59
|
15
|
154
| |
1426-1450
|
1
|
1
|
59
|
9
|
114
| ||
1451-1475
|
4
|
4
|
50
|
4
|
134
| ||
1476-1500
|
1
|
1
|
5
|
45
|
1
|
114
| |
1501-1525
|
1
|
5
|
11
|
64
| |||
1526-1550
|
15
|
1
|
33
|
2
|
77
| ||
1551-1575
|
2
|
1
|
4
|
1
|
36
|
2
|
82
|
1576-1600
|
1
|
15
|
13
|
48
|
2
|
84
| |
1601-1625
|
1
|
8
|
3
|
31
|
1
|
122
| |
1626-1650
|
22
|
1
|
15
|
108
| |||
1651-1675
|
9
|
38
|
22
|
1
|
108
| ||
1676-1700
|
25
|
58
|
85
|
1
|
179
| ||
Total général
|
12
|
5
|
100
|
132
|
494
|
38
|
1340
|
On peut aussi remarquer que l’utilisation en tant que déterminant est très limitée, seulement 6 occurrences sur les 316 du total général. Par contre, l’utilisation en tant que pronom est majoritaire, en particulier le groupe pronom suivi d’une relative qui se trouve dans 160 cas sur 316.
Sur le plan des résultats statistiques et cela sur les 3 siècles étudiés, on a pour celui : (X²(11)=14,312604 ; p<0,216) et un test de Spearman significatif.
e) Globalement, l’utilisation en tant que déterminant disparaît après le 15ème siècle, celle en tant que pronom devenant majoritaire à partir du 16ème siècle, plus particulièrement avec l’introduction de l’emploi d’une relative. Les statistiques confirment ce caractère significatif.
On peut remarquer que celui est utilisé en tant que pronom renforcé mais aussi en tant que pronom introduisant une relative ou même comme pronom seul. Cel et cil ne sont par contre pas utilisés en tant que pronoms renforcés.
Evolution de cel et cil
a) Les sous-corpus utilisés sont les sous-corpus A et B, le tout extrait de Frantext.
b) Les utilisations principales de cel et cil sont celles en tant que déterminant suivi d’un nom (5) et en tant que pronom suivi d’une relative ou d’un verbe (4,6).
On peut mettre en évidence ces utilisations dans les textes suivants :
(4) «…lequel, pour se faire entendre de loing et faire trembler le lard au charnier, les voulut emporter furtivement, mais par honnesteté les laissa, non parce qu’elles estoient trop chauldes, mais parce qu’elles estoient quelque peu trop pesantes à la portée. Cil ne fut pas celluy de Bourg, car il est trop de mes amys.»
(Gargantua, François Rabelais, 1542)
(5) « Pié, que Thetis pour sien eust avoué, Pié, qui au bout monstres cinq pierres telles, Que l’Orient seroit enrichi d’elles, Cil Orient en perles tant loué. Pié albastrin, sur qui est appuyé Le beau sejour des graces immortelles, Qui feut baty sur deux coulonnes belles De marbre blanc, poly et essuyé.»
(L’Olive, Joachim du Bellay, 1550)
(6) « …et s’il n’eût trouvé de la protection parmi les gens polis, n’était- il pas banni honteusement d’une langue à qui il a rendu de si longs services, sans qu’on sût quel mot lui substituer ? Cil a été dans ses beaux jours le plus joli mot de la langue française, il est douloureux pour les poètes qu’il ait vieilli.»
(Les Caractères, Jean de la Bruyère, 1696)
On remarque sur ce graphique que les utilisations en tant que déterminant sont encore une fois limitées au début du 16ème siècle, mais ici les utilisations
en tant que pronoms diminuent aussi clairement au cours des 16ème et 17ème siècles pour se limiter à seulement quelques occurrences à la fin du 17ème siècle. Cel et cil sont des formes de moins en moins utilisées au cours de la période préclassique pour devenir marginales et disparaître par la suite.
d) Tableau représentant l’utilisation de «cel» et «cil»au cours des 16ème et 17ème
Période
|
bruit
|
Groupe nominal
|
Pronom
|
Pronom plus adj
|
Pronom renforcé
|
Pronom plus prep.
|
Pronom plus rel.
|
Pronom
|
Total général
|
1401-1425
|
44
|
4
|
1
|
2
|
52
|
13
|
116
| ||
1426-1450
|
1
|
13
|
1
|
27
|
6
|
48
| |||
1451-1475
|
1
|
7
|
3
|
17
|
4
|
32
| |||
1476-1500
|
3
|
11
|
14
| ||||||
1501-1525
|
1
|
4
|
5
| ||||||
1526-1550
|
2
|
1
|
31
|
1
|
35
| ||||
1551-1575
|
1
|
27
|
28
| ||||||
1576-1600
|
1
|
21
|
1
|
23
| |||||
1601-1625
|
23
|
1
|
24
| ||||||
1626-1650
|
7
|
7
| |||||||
1651-1675
|
3
|
1
|
4
| ||||||
1676-1700
|
2
|
5
|
4
|
1
|
12
| ||||
Total général
|
2
|
70
|
8
|
1
|
2
|
10
|
227
|
28
|
348
|
De la même façon, dans ce tableau, on peut remarquer l’utilisation de ces formes en tant que déterminants limitée au début du 16ème siècle et l’utilisation en tant que pronoms prépondérante au 16ème mais s’amenuisant au 17ème. Ici encore, l’emploi introduisant une relative est plus usité que les autres. En ce qui concerne les résultats statistiques, on a une évolution significative des emplois dans le temps avec la disparition des emplois comme déterminant avant la disparition des emplois comme pronom (X²(11)=23,440288 ; p<0,016) et un test de Spearman significatif.
e) Globalement, l’emploi de cel et cil en tant que déterminant disparaît au début du 16ème siècle et leur emploi en tant que pronom disparaît à la fin du 17ème siècle. Ceci est confirmé par les statistiques. Il semble que la forme celui ait été conservée en tant que pronom alors que les formes cel et cil qui avaient la même origine et servaient de déterminants soient tombées en désuétude.
Evolution de cetui
a) Le sous-corpus utilisé est le sous-corpus E, à partir de Frantext.
b) Les utilisations de cetui rencontrées sont surtout en tant que pronom renforcé (6), ou bien pronom suivi d’un verbe (7) ou d’un adjectif (8). On peut mettre en évidence ces utilisations dans les textes suivants des 16ème et 17ème siècles :
(7) «…et ne sont imitateurs des Pythagoriques, qui pour toutes raisons n’alleguoint si non, cetuy là l’a dit. Quand à moy, si j’etoy’enquis de ce, que me semble de notz meilleurs Poëtes Françoys, je diroy’à l’exemple des Stoïques, qui interroguez si Zenon, si Clëante, si Chrysippe sont Saiges, … »
(La deffence et illustration de la langue françoyse, Joachim du Bellay, 1549)
(8) « …que l’enfer etroitement enserre Cet ennemy du doulx repos humain, De qui premier la sacrilege main Arracha l’or du ventre de la terre ! Cetuy vraiment mena premier la guerre Contre le ciel, ce fier, cet inhumain Tua son pere et son frere germain, Et fut puni justement du tonnerre. »
(L’Olive, Joachim du Bellay, 1550)
(9) «Luy suffise de brider et moderer ses inclinations, car, de les emporter, il n’est pas en luy. Cetuy mesme nostre Plutarque, si parfaict et excellent juge des actions humaines, à voir Brutus et Torquatus tuer leurs enfans, est entré en doubte si la vertu pouvoit donner jusques là, et si ces personnages n’avoyent pas esté plustost agitez par quelque autre passion.»
(Les essais, Montaigne, 1592)
c) Cetui est utilisé en tant que pronom mais jamais en tant que déterminant. L’utilisation principale est en tant que pronom renforcé (cetui-ci, cetui-là), les autres occurrences restant très rares et disparaissant après le 16ème siècle. Même cette utilisation devient fort rare, la forme tombant peu à peu en désuétude après le 17ème siècle.
d)Tableau décrivant l’évolution de cetui :
Cetui
|
période
|
Pronom
|
Pronom plus adj
|
Pronom renforcé
|
Pronom plus rel.
|
Pronom
|
Total Pronom
|
Total général
|
1526-1550
|
15
|
1
|
16
|
16
| ||||
1551-1575
|
2
|
1
|
3
|
2
|
8
|
8
| ||
1576-1600
|
1
|
12
|
1
|
14
|
14
| |||
1601-1625
|
1
|
6
|
1
|
8
|
8
| |||
1626-1650
|
18
|
18
|
18
| |||||
1651-1675
|
3
|
3
|
3
| |||||
1676-1700
|
1
|
1
|
1
| |||||
Total cetui
|
2
|
3
|
58
|
1
|
4
|
68
|
68
| |
Total général
|
2
|
3
|
58
|
1
|
4
|
68
|
68
| |
En ce qui concerne les résultats statistiques, le chi deux est non significatif et le test de Spearman est inapplicable.
e) On constate que la forme cetui est très employée à la période classique, en particulier dans son utilisation en tant que pronom renforcé (cetui-ci, cetui-là) mais par la suite, cette forme va tomber en désuétude au profit de la forme plus courte, cet, qui est de la même famille sur le plan étymologique.
Evolution de cet et cest
a) Le sous-corpus utilisé est le sous-corpus B, à partir de Frantext.
b) Nous n’avons remarqué qu’une utilisation de ces deux formes en tant que déterminants, alternativement déterminant suivi d’un nom (9), d’un adjectif (11) ou d’un adverbe (10), ou bien déterminant renforcé. On peut mettre en évidence ces utilisations dans les textes suivants :
(10) «…et tant y escouta qu’il entendist que l’on demandoit je ne sçay quoy à son hoste, lequel respondit à celuy qui parloit à luy que c’estoit raison. Et quant cest Allement eust entendus ce mot, il dist tant de fois c’est raison qu’i le sceust… »
(Les cent nouvelles nouvelles, Philippe de Vigneulles, 1515)
(11) «Or voicy un autre grand artifice de la peinture, qui est cest esloignement, car la perspective y est si bien observée, que vous diriez que cest autre accident qu’il veut representer de deça, est hors de ce tableau… »
(L’Astrée, tome 1, première partie, Honoré d’Urfé, 1612)
(12) «La parenté et l’amitié de M. le vidame fut un prétexte à y envoyer plusieurs couriers ; on sçeut enfin qu’elle estoit hors de cet extrême péril où elle avoit été ; mais elle demeura dans une maladie de langueur… »
(La princesse de Clèves, Mme de Lafayette, 1678)
c) Cet et cest sont employés uniquement en tant que déterminants.
On a un emploi à peu près homogène au cours des 16ème et 17ème siècles. Cependant, on sait que cet sera conservé par la suite alors que cest va tomber en désuétude.
d) On remarque que l’emploi en tant que pronom existe mais semble très minoritaire, voire anecdotique. Les résultats statistiques donnent (X²=0,0546421 ; p=1) et un test de Spearman inapplicable.
Ce(s)t
|
période
|
bruit
|
Total
|
Det. Plus Groupe nominal
|
Groupe nominal plus là
|
Total det.
|
Pronom renforcé
|
Total Pronom
|
Total
|
1501-1525
|
39
|
1
|
40
|
1
|
1
|
41
| |||
1526-1550
|
23
|
1
|
24
|
24
| |||||
1551-1575
|
1
|
1
|
36
|
36
|
37
| ||||
1576-1600
|
5
|
5
|
5
| ||||||
1601-1625
|
78
|
78
|
78
| ||||||
1626-1650
|
70
|
70
|
70
| ||||||
1651-1675
|
38
|
38
|
38
| ||||||
1676-1700
|
10
|
10
|
10
| ||||||
Total
|
1
|
1
|
299
|
2
|
301
|
1
|
1
|
303
| |
e) Cet et cest sont déjà employés en tant que déterminants à cette époque, quasiment pas en tant que pronoms. La forme utilisée en tant que pronom est cetui, étudiée précédemment mais comme on l’a déjà vu, elle disparaît par la suite. De même, cest va disparaître au profit de cet.
Evolution de ce
Pour la forme ce, particulièrement, nous avons fait une étude approfondie en listant les occurrences et en comparant avec une banque de données lexicologique (DELAS, DELAF) pour indiquer et classer ainsi que donner le nombre d’occurrences du type de mot qui suit la forme étudiée. Ce type de mot peut être un adjectif, un adverbe, une conjonction, un déterminant, une interjection, un nom, un pronom, une préposition, un préfixe, un verbe, une préposition adjectivale (dudit, audit…), une préposition pronominale (duquel, auquel…)…
Certains mots suivant la forme étudiée sont particuliers : ils ne correspondent à rien de connu pour le DELAS. Il y en a une quinzaine, nous les avons listés dans un tableau ci-dessous. D’autres sont du même genre, ils sont décrits par un X, il y en a 11 : voir aussi ci-dessous. D’autre part, il y a à peu près un tiers des mots qui sont des formes anciennes que le DELAS ne connaît pas car c’est une banque de données de français moderne. Enfin, il y a aussi les noms propres qui correspondent à peu près à trois mille occurrences.
15 étiquetés « (rien) » :
Req_Classement
| |
delas
|
Contexte Droit
|
falotement, ADV
|
Falotement
|
Faute
|
Faute
|
inviolablement, ADV
|
inviolablement
|
ex, PFX
|
Ex
|
Faute
|
Faute
|
inclusivement, ADV
|
inclusivement
|
inviolablement, ADV
|
inviolablement
|
lez, PREP
|
Lez
|
poly, PFX
|
Poly
|
quinto, ADV
|
Quinto
|
Faute
|
Faute
|
arrogamment, ADV
|
arrogamment
|
Faute
|
Faute
|
indivisiblement, ADV
|
indivisiblement
|
poly, PFX
|
Poly
|
Req_Classement
| |
delas
|
Contexte Droit
|
ayes,aye
|
ayes
|
dances,dance
|
dances
|
huants,huant
|
huants
|
venue,venu
|
venue
|
Aucuns
|
aucuns
|
ayes,aye
|
ayes
|
Dancer
|
dancer
|
venue,venu
|
venue
|
Aucuns
|
aucuns
|
Dancer
|
dancer
|
venue,venu
|
Venue
|
CatChamps
| |||
(rien)
|
15
| ||
A
|
9556
| ||
ADV
|
1724
| ||
CONJS
|
28
| ||
DET
|
54
| ||
INTJ
|
131
| ||
N
|
20786
| ||
PFX
|
36
| ||
PREP
|
114
| ||
PREPADJ
|
5
| ||
PREPPRO
|
10
| ||
PRO
|
52
| ||
V
|
18448
| ||
X
|
11
| ||
A SUIVRE
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